Oferta edukacyjna dla szkół | Korczakianum

Lekcje online prowadzone na żywo to spotkania angażujące grupę. Stawiamy na interakcję, aktywne uczestnictwo, twórczą pracę i dobrą atmosferę.

Wykorzystujemy ciekawe formy edukacyjne, m.in.: zagadki, quizy, prezentacje i filmy.

Przedszkola (od 6 r. ż.)

Proszę, dziękuję i przepraszam

Te trzy słowa, pozornie proste i dobrze znane, mogą jednak stanowić trudność dla najmłodszych, którzy dopiero uczą się, jak ich używać. Janusz Korczak, który szczególnie dbał o jakość relacji między dziećmi, wiedział, jak ważna jest nauka jasnej, bezpośredniej komunikacji.

Podczas warsztatów dzieci w trakcie wspólnych zadań i aktywności dowiedzą się, jak i kiedy stosować trzy tytułowe słowa. Przekonają się, dlaczego są one tak ważne, i poznają gesty, które im towarzyszą. W trakcie twórczych zabaw będą mogły wyrazić, co czują w różnych sytuacjach, używając tych słów.

Podstawa programowa: obszar emocjonalny: II.1, 2, 4, 6, 7, 9; obszar społeczny: III. 1, 4-7; obszar poznawczy: IV. 1–2

SZKOŁY PODSTAWOWE (KLASY 1-3)

Kto ma rację – czyli sposób Janusza Korczaka na dogadanie się

Kłótnie zdarzają się nie tylko w dorosłym świecie, lecz również dziecięcym. Wiedział o tym doskonale Janusz Korczak i dlatego starał się budować między uczniami relacje, które sprzyjały rozwiązywaniu sporów. Do takich sposobów należy m.in. kompromis, budowanie grup zainteresowań, obieranie wspólnych celów. Wszystko to uczyło współpracy i dogadywania się.

Zastanowimy się też, skąd biorą się kłótnie. Czy można uniknąć waśni? Jak rozwiązywać spory oraz jak je rozwiązywali podopieczni Domu Sierot? W duchu korczakiańskim wykonamy planszę z zespołowo opracowanym zbiorem zasad, która pomoże w przyszłości rozwiązywać konflikty w grupie.

Podstawa programowa: obszar emocji: II.1–2, 4; obszar społeczny: III.2, 4, 5

SZKOŁY PODSTAWOWE (KLASY 4-6)

Co czujemy?

Odpowiedzmy sobie na pytanie, czy potrafimy rozpoznawać własne emocje, a także właściwie odczytywać je u innych. Dzięki wskazówkom zawartym w książce Janusza Korczaka pt. Prawidła życia przekonamy się, jak wielobarwną paletę tworzą.

Zastanowimy się, co i dlaczego czujemy w określonych sytuacjach w szkole, które uczucia mogą się mylić, a które często czujemy równolegle. Podczas warsztatów w pracy indywidualnej oraz grupowej uczestnicy wykonają graficzne i kolorystyczne portrety poszczególnych uczuć.

Podstawa programowa: język polski: I. 1, 4–5; etyka – I. 1.1,1.2,1.3, III. 1–3

Informacje praktyczne

Terminy: poniedziałek–piątek
Czas trwania: 60 minut (w tym 15 minut wstęp techniczny)
Limit uczestników: do 30 osób
Forma zajęć: online, przez platformę ZOOM w dwóch wariantach: cała klasa przed jednym ekranem multimedialnym lub każdy uczeń przy swoim komputerze
Wymagania sprzętowe: mikrofon i głośniki są konieczne do przeprowadzenia zajęć, kamera – mile widziana
Rezerwacje: od poniedziałku do piątku w godzinach 10:00–15:00, Dział Edukacji Muzealnej, e-mail: edukacja@muzeumwarszawy.pl, tel.: 22 277 43 78
Koszt: 250 zł (j. polski), 330 zł (j. obcy)
PLUS 1 zł od osoby

Do wiadomości mejlowej prosimy dołączyć wypełniony formularz rezerwacji.

Informacje organizacyjne (szczegółowe informacje zostaną wysłane po przyjęciu rezerwacji):

po mejlowym potwierdzeniu daty i godziny lekcji wysyłamy link do utworzonego na platformie ZOOM spotkania;
nauczyciel/ka przekazuje link do spotkania swojej klasie;
uczennice i uczniowie klikają o danej godzinie link i zostają przekierowani na stronę ZOOM, gdzie wszyscy spotykamy się na lekcji online (na telefonie komórkowym lub tablecie trzeba wcześniej bezpłatnie pobrać i zainstalować aplikację ZOOM);
pierwsze minuty lekcji przeznaczone są na zebranie grupy oraz informacje techniczne;
jeśli lekcja odbywa się w wariancie: cała klasa przed jednym komputerem, prosimy o wcześniejsze przetestowanie sprzętu;
obecność nauczyciela podczas zajęć jest obowiązkowa.

Regulamin rezerwacji

Podstawa programowa

Partner edukacji Muzeum Warszawy – PGE Polska Grupa Energetyczna S.A.